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                  成人口吃矯正要經過這六大步驟

                  來源:www.psouz.com 發布時間:2019年04月13日
                      “六步訓練法”基本內容針對上面口吃形成和發生的原因,我們也總結出成人口吃矯正的六步訓練內容。
                      第一步、氣息控制練習。
                      眾所周知,發音過程是一個以氣推聲的過程,氣息是說話的原動力。所以第一步我們先調理口吃者說話氣息問題,氣息問題解決了,后面的問題就簡單多了。
                      第二步、發音器官的放松訓練。
                      氣息問題解決了之后,我們就要解決說話時的基本發音器官,即口腔、舌頭等基本問題。通過我們的口腔操、按摩等訓練方法,發音器官問題輕松就解決了。這是我們第二步訓練內容。
                      第三步、科學發聲練習。
                      氣息和發音器官的問題解決之后,我們還得解決說話時如何讓氣息和發聲協調和統一,這也是很多口吃人最嚴重的問題之一。
                      第四步、語言綜合能力提高訓練。
                      這是我們訓練的核心內容之一。主要解決口吃者內部語言和外部語言不協調問題,即讓口吃者在說話時如何控制自己的語速和節奏,實際做到說話不口吃。說話不口吃了,心理問題也就隨之消失了。
                      第五步、口才提高訓練。
                      說話有口吃的人,口才一般也比較差??诓艈栴}不解決,口吃矯正不能算真正完成。
                      我們主要從三個方面解決:
                      是培養和調動口吃者講話的積極性,讓他們愿意開口說話。
                      是訓練他們最基本的講話能力,即通過大量標準化的語言訓練,提高他們實際講話水平,讓他們能說話好。
                      突破和消除口吃者當眾講話的恐懼心理,即通過我們20講當眾講話訓練,讓他們敢于在當從場合講話,自信表達自己的想法。
                      第六步、心理問題的消除和自信心的建立。
                      我們認為,什么是心理咨詢呢?四個字:助人自助,即幫助別人學會自己幫助自己,自己陪伴自己成長。
                      我們主要從三個方面來完成:
                      通過分析和引導,讓口吃者認識到自己的問題是什么,是原因造成的。
                      通過我們心理咨詢的方法論,讓口吃者在明白自己的問題后,實際解決自己的心理問題。
                      在口吃者自我成長遇到困難時,給與陪伴、關愛、動力和能量,讓口吃者自己一步一步解決自己的問題,最終達到身心和諧統一。

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